七月流火，怀着对高中生活的向往，对一中校园的憧憬，高一新生们投入属于自己适应性夏令营。8月28日至9月1日，青春洋溢、朝气蓬勃的高一新生们度过了充实而收获颇丰的五天夏令营时光。

课堂展示：及时当勉励，岁月不待人

课堂上，在老师精巧的衔接课程教学设计的引导之下，同学们的学习热情被点燃，思维被激活，积极踊跃地展现自我。时而认真听讲，时而埋头沉思，时而热烈探讨，时而会心一笑，学习氛围十分浓烈。

作业展示：学向勤中得，萤窗万卷书

课后，同学们勤学善思、认真作业，字迹工整、步骤清晰，还极富创造力，不仅巩固了课堂所学，还加深了理解、训练了思维、开拓了视野，收获满满。

活动展示： 此中有真意，欲辨已忘言

活动课上，同学们在动手实践中培养动手能力、分析解决问题的能力和团结协作能力；在音乐课和美术课上感知美、欣赏美、创造美；在体活课上强身健体，形成人人参与、个个争先、生气勃勃的校园体育氛围。

心得体悟：吾居日三省，参也吾所友

    历时5天的夏令营十分精彩，做为新高一的我借助夏令营逐步适应高中生活。

    夏令营安排的课程丰富且充满意义。在数学生物物理课上，我了解了高中理科的学习方法，并试着将初中知识迁移更好学习高中知识。在英语、语文课上，我了解了中华古代文字的魅力与英语描写的生动沉浸。而在化学课上，观看有趣的科普视频，使我对未来化学学习充满期待。其次，安排的体活课又使学生释放活力，多样的运动器材任我挑选，在下午与同学在一中优美的校园环境中运动悠闲自在。

  （高一1班 是涵钰）

    踏着秋天的第一缕风，我们相见在一中的校园，开始高中的新征程。在课堂，我们领略知识的魅力，体会老师的风采；在食堂，我们化身为“品鉴官”，尝遍可口的饭菜；在操场，我们与风同行，沐浴在阳光之下，释放自由的天性；在音乐教室，我们放声歌唱，感受音符的律动……初入校园，我们迷茫，我们困惑，是老师的谆谆教导，让我们有勇气闯难关，让我们相信前途终将明朗。

（高一2班 杨舒睿）

通过这次夏令营，我终于进入到了丰富多彩的高中生活中，每天都有精彩纷呈的课程和活动。生物老师带领我们探寻生命，制作有趣的细胞模型；化学老师通过影片向我们展示了种种奇妙元素和漫长的化学史；物理老师揭示了机械运动的奥秘。文科学习中，同学们尽情讨论，用心感受着文字和语言的魅力，诠释了青春的意气风发和对知识的渴望。食堂饭菜可口，富有营养，体育活动无论是飞盘还是各项体育运动都帮助同学们增进了解，为之后的共同学习打下良好基础。

（高一3班 董沁璇）

五天的夏令营活动让同学们对高中生活有了初步的认识，在老师的指导下，我们更深刻地认识到了读书并非只局限于课本，更应用于生活。

在语文老师的激励下，我们探索姓氏的起源，自信地走上讲台介绍自己姓名的由来，解析不同部首偏旁的不同内涵，了解汉字的前世今生；在英语老师的指导下，我们大胆开麦，用英语进行自我介绍；在生物细胞的模型制作中，我们感知到生命的魅力无处不在，我们能从微观的角度去观察这个宏观的世界……

寓教于乐，相遇一中，我们心生期待，心生欢喜。

（高一4班 丁佳琦）

走进充满书香气的一中，我坐在高一5班的教室里，看着老师在讲台前充满激情的讲课，我难以抑制内心的激动。为期5天的夏令营似乎是眨眼间就结束了，这5天里，我在语文课聆听同学们关于暑期影片颇有深度的理解；在数学课老师的带领下解决暑假作业上的疑难；在英语课上欣赏同学们流利的英语自我介绍；在化学课上跟随门捷列夫了解化学元素的奥秘；在物理课上重新定义“速度”的概念，也在生物课上动手制作细胞模型，体会生物的魅力。高一夏令营的每一天都充满着惊喜与挑战，我与同学们在交流中互相了解，在学习中相互进步，希望在未来的学习生活中，我们都能在一中追逐热爱，奔赴山海，抵达彼岸。

（高一5班 顾佳雯)

五天夏令营，我们逐渐从幼稚懵懂的初中生蜕变为自信有礼的一中学子，眼中有光，心中有爱，目标远大。相信我们都会在一中的培养下，成长为人民、社会、国家所需要的大成人才。

(高一6班 周奕铭)

这周，我们提前进入校园适应高中生活。比较开心的是同学们从一开始的生疏变得熟络起来了。经过语文、英语各一轮的自我介绍，对同学们的了解也更加深刻了。同学们都很幽默，也很友善，让我对未来三年的高中生活充满自信。

(高一7班 吴蓉)

在这次夏令营中，我看见了很多与我想象的学校夏令营所不同的地方，本来我认为夏令营较为轻松，但是，我们已经开始适应平时的课堂，并且物理还进行了限时作业，这说明高中的学习压力比初中高，同学们也水平很高，让我不免有一些压力，而且我也经历了一整个暑假，不免有些不适应，在学习上有时也会犯一些低级错误，所以这个夏令营能让我更好的适应开学后的学习状态。

（高一8班 潘骏凯）

时光荏苒，五天的夏令营在同学们的欢声笑语中落下帷幕。回想这五日之旅，我们在运动中培养健康之体，在课堂中感悟学习之乐，与志趣相投的同学畅谈理想，和幽默诙谐的老师探讨学问，我们在一中的大家庭中感受到高中的魅力。高中生活是新的开始，充怀理想的我们将在这里生根发芽。

（高一9班 钱蕴怡）

这几天的夏令营是轻松且愉悦的。既让我们从舒适的暑假生活中回过神来，又不至于太辛苦。老师们上课进度适中，又让初三与高中有了一个衔接，尤其是一些有趣又不失教育的纪录片，更是极大地引起了我们对学科的兴趣。俗话说：兴趣是人最好的老师。忙碌的门捷列夫、团结的细胞器，无一不勾着我们去探索。现如今，我已对高中的学习有了期待，不似刚开始一般畏惧。希望往后的学习也是如此有趣且充满魅力！

（高一10班 杨诗语）

首先，本次夏令营使我更有条理，同时增添了我的劳动素养。身为第一次住宿的学生，在第一天我不免手忙脚乱，日用品未准备齐，对整理内务也颇为生疏。

由于种种原因，一直以来我都对高中生活满怀怯懦与抗拒。害怕高中知识太难，怕跟不上班级整体的学习进度，怕在初中名列前茅的我只能吊车尾......

但经过这几日的学习，我发现有一句话一直是对的，即“书山有路勤为径”。夏令营活动令我收获颇丰，它让我从暑假中懒散的态度中挣脱出来，以高昂的自信与激情面对即将到来的高中生涯。

（高一11班 刘柏灵）

在这5天中，我也慢慢从一个初中生转变为一个高中生了。在夏令营之前，我总是怀着一种忐忑的心，毕竟班里一位同学也不认识。在经历夏令营之后，我对未来的一中生活满怀期待。无论是有趣、神秘还是辛苦的，我相信，在同学们和老师们的陪伴下，我们必能风雨无阻，勇往直前，在一中校园中提升自我，做更好的自己。

（高一12班 方跃勋）

  初入高中，我感到兴奋和期待，这是我人生中的一个新阶段，对于新的环境，初来乍到的我感到生疏而紧张。短短五天夏令营生活，可爱友好的同学们消去了我的内敛，丰富多彩的集体活动消去了我的顾虑，甜美、俊朗、幽默的老师们让我坚定了学习的方向。

（一13班 冯宸霄）

在夏令营的五天里，我们提前感受了一中生活，漫步于美丽和谐的校园，在饱览美景之余熟悉环境;停留教室之时，在获取知识之间结实好友;过夜于宿舍之时，在休息之余变得更加独立，体会成长。

这五天，我感受到了高中充实而又丰富的校园学习生活，希望未来能够在一中成就更好的自己！

（高一14班 郑子砚）

未来像盛夏的大雨，在我们还来不及的时候便已经扑面而来。我们携手共同迈入了新学期的门槛，我们上课认真聆听老师们带来的学习方法和课堂内容；在自习课上，总有我们忙碌的身影在讲台旁向老师虚心讨教问题；体活课丰富着我们的课余生活，美味的佳肴再次刷新我们对“食堂”二字的认识。愿我们同学在往后的日子里焚膏继晷，以理想之梦抵达荣光彼岸。

（高一16班 汪一涵）

夏令营已是过去式，开学以后同学们又将迎接新的挑战、新的征程。愿所有新同学们都能砥砺前行、不负韶华，只争朝夕、勇往直前，开启充实、美好、奋进的高中新生活！

撰稿：李珂亦

摄影：高一年级组