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《以心向美,以美润心》高二3班王羽清、高二8班陈思予两位同学在国旗下的讲话

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我叫王羽清,是高二(3)班的普通一员,也是校民乐团的一名中阮演奏员。很荣幸,能站在这里发言。

首先,请允许我代表“三独比赛”获奖的小伙伴们感谢学校对我们的培养和信任!感谢各位师长对我们的关心和爱护!同时也感谢在场的所有同学对我们的支持和帮助!

我校民乐团和管弦乐团分别于2003年和2020年成立。民乐团先后获教育部主办的全国中小学艺术展演一等奖两次、二等奖一次;获江苏省中小学生艺术展演特等奖两次;管弦乐团首次参加市级大赛便获得特等奖。此外,校合唱团在各级各类比赛中也收获颇丰,多次获得大市一等奖。荣誉的背后是无数个音乐人关于梦想和责任的故事。

此时此刻,我想感恩于过往!作为国立音乐学院幼年班的办学旧址所在,我们承继了得天独厚的文脉气韵;作为新时代成长的新青年们,我们享受着平静无虞的成长岁月;作为一中民乐团的成员,我们得到了全面而又高质量的悉心教诲。面对疫情,我们逆风而行,坚毅向前;面对困难,我们以曲载道,相互帮助;面对观众,我们鼓乐齐鸣,尽展风采。这就是一中,给予我坚守艺术,执着丹心的自信!

此时此刻,我更感恩于现在!因为,这里是一个能容百花齐放的自由之地,我们是朋友,尽可大展才华;这里是一个百舸争流的竞技之地,我们是战友,尽可放手一搏;这里是海纳百川的和谐之地,我们是亲友,尽可不分彼此;这就是一中,包容大气、亲如一家,给予大家各展所长、个性发展的动力!

此时此刻,我想我也必会感恩于未来!因为,在这里,我开始懂得“少年心事当拂云”的胸怀,“会当凌顶而远望”的视野,“世事博观而约取”的智慧,和“人生厚积而薄发”的手笔。受教于斯,成长于斯,必将功成于斯。这就是“今日我以一中为荣,明日一中以为我傲”的道理所在。

时光易逝,情谊永存。我会以本次获奖为起点,继续保持吃苦耐劳、不畏艰辛、敢于直面困境的精神,坚守学、艺并行的道路,与老师们、朋友们一起携手同行,勇攀高峰!为实现常州市第一的第一中学,加油!

我的发言到此结束,谢谢大家!

王羽清.JPG


敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二8班的陈思予,很荣幸能代表“书法比赛”获奖的学生代表在此发言!今天我国旗下发言的题目是《以心向美,以美润心》。

习近平总书记在给中央美术学院老教授的回信中指出:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”美育对提高学生审美水平、培养审美能力,陶冶高尚情操、塑造美好心灵有着不可替代的重要作用。

中国人的爱美是写进传统里,流淌在血液里的。每年阳春三月,或早或晚,各地人们应时节出游,不负春光。如今,时日繁忙,无暇赏花,人们也要在春节前精心挑几盆花朵装点屋舍,谓之“迎春”。若无心于美,百花的姿容再娇艳,只会埋没于山野之中,不被人赏识;若无情于生活,盆景虽佳,只会存于市场之上,不会进入家中用来庆祝节日。正如林清玄所言:“心美一切皆美,情深万象皆深。”爱美,则有情。

我校是“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“江苏省艺术特色学校”“江苏省书法教育示范校”。依托江苏省“传承•创新”美育课程基地,积极发挥书法教育在立德树人中的作用,不断提升广大学生的书写能力、审美情趣、文化自信和爱国情怀,倾力打造了“墨香校园”。同学们可以在焕然一新的美术教室体验书法、绘画、设计、工艺等专业课程,在浓郁艺术氛围下进行美术实践,磨炼技能,欣赏到高质量的美术作品,不断提高自身艺术修养

在书法和绘画教学中,既有宽度,亦不乏深度,始终注重“眼光”与“身手”并重。办讲座、开展览、兴比赛、游古迹、访名家,形成了校内外“书友”“群贤毕至,少长咸集”的局面,激发了学生学习书法和绘画的兴趣,充分发挥了爱好者和特长生的才能与天赋。

对我们而言,美育不仅是一种由外向内的教育,更是一种内心自发的探寻。它可以是课间在书画长廊欣赏老师和同学们的优秀书法作品;也可以是为食堂柜格摆件的一次小小驻足,亦可以是在亭中感受风拂、阳暖、蝉鸣的一次绝妙体验。我想,美能抚平焦躁、治愈忧伤。它是一束光,照进喧嚣拥挤的钢铁丛林,给人们带来宁静、纯粹和希望,为终日埋头于题海的我们提供精神的休憩和前行的力量。

让我们珍惜每节艺术课和每一次艺术活动,勤于修炼艺术技能,在优美的自然山水和广阔的社会生活中涵育美的心灵,修养美的言行,塑造美的形象,维护美的环境,创造美的作品。让我们“各美其美,美人之美,美美与共”,让艺术成为我们的生活的一部分。

美育不仅是停于言语,更应铭记于心。毕竟春天随时会逝去,但拥有审美能力的你,行至何方都有美好相伴。

我的发言到此结束,谢谢大家!




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