笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。在第38个教师节来临之际，学校推出2022年度虎牙私人订制舞蹈网站“拓邦•杰出人才奖助基金”获奖教师先进事迹展播，让我们一起来领略新时代教师的追求与担当。

陈宝祥

这是一位有着三十八年教龄，二十年班主任生涯的老教师的最真实的写照，普普通通，平平常常，没有惊天动地之事，更无可歌可泣之举，却能勤勤恳恳，踏踏实实，坚定走好人生的每一步！他，就是江苏省师德模范，常州市教育系统“优秀共产党员”，江苏省“园丁奖”获得者陈宝祥老师！

陈宝祥，男，曾多年担任虎牙私人订制舞蹈网站语文教研组组长和高三语文备课组组长，是江苏省语文特级教师，江苏省教授级中学高级教师。他曾是市首批“中学语文学科带头人”、市“教研工作先进个人”、市“优秀班主任”，同时兼江苏省中语会理事，江苏省青少年写作协会理事。教学是他的追求，写作是他的热爱，曾主编《古今诗词曲精读150例》《成功学习计划丛书》《五年高考三年模拟》等书稿近十部，在《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等刊物发表论文数十篇，多次接受市电视台的采访。担纲高三毕业班教学二十多年，始终坚持“将知识转化为智慧，使文明积淀成人格”的教育理念，带领备课组同仁多次力拔市语文高考成绩的头筹，被领导、同仁誉为“定海神针”。 

独乐乐不如与众乐乐，陈宝祥同志多次应邀赴贵州、西藏，南京、盐城等省市分享他的学习心得。他的谦虚低调，他的博学善谈，都给与会者留下难以忘怀的印象，受到一致好评。

师德的表率、育人的模范、教学的专家。这是人们对特级教师的评价与认可，而陈宝祥同志始终执着追求，一直这样严格要求着自己。他也因为表现突出，成绩优秀，而两次荣立市局三等功，多次获得市局嘉奖。

陈新华

专业追求，她精益求精。她注重学生物理思维方法的培养，追求每一节课的极致与完美。她的教学，负担轻，效果好；她任教的班级，历年成绩都在年级乃至大市名列前茅。她主持和参与了十多项国家、省、市级课题，近年来发表论文三十多篇，其中八篇发表于核心期刊。她参加江苏省实验创新大赛、江苏省录像课评比、常州大市评优课和青年教师基本功竞赛等，都获得了一等奖。

倾心教育，她无怨无悔。她主张“最好的教育是激励，最有效的帮助是陪伴”。十三年班主任，十三年物理竞赛主教练，她没有休过一个完整的双休日和寒暑假。她辅导的学生，参加全国物理竞赛有四人获全国一等奖，有五十多人获江苏省一等奖。她所带班级每年都是校先进班级，有六次被评为常州市先进班集体，有大批学生进入清华北大复旦交大等一流名校。

公益辐射，她身体力行。她多次参加市教育局组织的“公益导学”活动和常州晚报名师义务诊断活动，被评为“公益导学优秀教师”。她两次领衔优秀教师城乡牵手活动，四年如一日，风雨无阻。她主动承担省、市级的各种培训任务，近五年来开设省、市、区级示范课和讲座近五十次，受广泛好评。领衔常州市陈新华名教师工作室，通过项目研究，带动区域内一批教师的专业成长。团结和带领常州一中物理组全体教师积极开展新高考背景下的教学研究，培养和托举青年教师快速成长，效果显著，物理组被评为常州市优秀教研组。

教育，是一种情怀；做一个优秀的教育人，她将永远在路上。

孔祥武

勤勉认真是孔老师的立身之本，以身作则是他的育人之道。作为一名教师，凭着对教育事业强烈的责任感，他把自己的全部精力倾注在所爱的事业上，课上，睿智的他总能调动学生们的积极性，使他们全神贯注的投入课堂。休息时间，经常看到他找学生个别交流的身影。历届学生中总是流传着孔老师的数学经典语录，可见学生对孔老师课堂十分喜爱。

作为竞赛主教练，他时刻秉承着活到老、学到老的理念，总是默默无闻地利用一切时间在钻研竞赛题，甚至在陪伴小孩的同时，脑子里也会在思考难题。每周有三次课，每次1.5小时，在满工作量的同时，孔老师还要进行学科竞赛的教学。数学竞赛题很难，对脑力和体力都是双重考验。今年暑假他又是放弃休息时间，利用25个半天为学生竞赛教学。辛苦的努力终于换来2022年常州市数学初赛中，孔老师所带高一学生中有17人通过选拔，进入决赛。他连续10年担任数学竞赛主教练，累计指导50多名学生取得省一等奖的优异成绩。

作为教研组长，孔老师在工作中非常注重合作，在开展各项工作的过程中，他都会认真听取大家的建议，注重发挥集体智慧，在沟通合作中追求创新。对年轻老师他经常耐心地进行指导，分享自己的成长经验。他经常听年轻老师的课，并一起分析其中的得失，提供改进建议。许多年轻老师在他的鼓励帮助下都得到了成长。他积极研究，带领组内老师顺利完成了市级课题《基于大数据的课堂教学改进研究》。在繁重的工作之余，他依然笔耕不辍，今年他发表了一篇论文，积极加入省名师工作室，获评首届常州市数学学科领军教师，在更高的平台历练自己。同时他参加市名师大课堂，并作讲座，把自己的教学理念传播出去，实现名校辐射引领。

在平凡的工作中他不断努力，挥洒汗水，成就学生，成就自己。

王濛

曾多次作为核心成员参与省市级课题的研究，承担子课题的主持工作，并多次开设课题相关的市级和校级公开课，撰写教学论文多篇。其中一篇于2020年获得常州市中英学会年会论文评比一等奖，另一篇于2021年在省级期刊《英语教师》上发表，并被知网收录。近两年还有两篇发表在其他国家级刊物上，并获得国家级一等奖。曾多次受邀，开设市级和校际的讲座，深受好评。

标准的英式发音和清新明朗的教学风格深受学生欢迎和爱戴。不仅如此，王濛老师关爱学生，经常深入了解学生的学习状况和性格特点，给予学生个性化的指导，以自己独特的魅力创建了师生间的和谐关系。曾多次指导学生参加“外研社杯全国中学生英语素养大赛”和“希望之星英语风采大赛”，每次均有多位学生获省市级一等奖的优异成绩。

曾开设“英美报刊阅读”“英语脱口说”等选修课程，激发学生的英语学习兴趣，帮助学生提高英语语言素质，拓宽学生的英语课外知识，培养语言实际运用能力，丰富了学校的校本课程建设。

曾受国家汉办和英国大使馆文化交流处委派，王濛老师于2009至2010在英国德拉赛尔中学任教一年，受到校方和学生的一致好评。回国后与英国两所中学建立了友好学校关系。曾多次接待外国交流代表团，并多次协助国际部的工作，为AFS的国际交流学生教授汉语课和书法课，更加促进了我校与国外其他友好学校语言课程、师生互访、资源共享、教师专业发展等方面的合作。

作为教研组长，王老师以身作则，一丝不苟地规划教研组每个阶段的任务，精心布置每天的教学任务，使英语教研组的工作有条不紊地顺利进行。不仅如此，王老师热心培养年轻教师，毫无保留地向他们传授自己的经验和心得，为学校的长期发展贮备力量，创设了爱岗敬业、团结互助的工作氛围。

供稿 | 教研组

审核 | 周静